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Em 24 meses de pesquisa sobre o cotidiano das pessoas cegas e, atuando um ano como professor teatral na União de Cegos D. Pedro II, em Vila Velha, o Trabalho de Conclusão de Curso para bacharel em Jornalismo (FAESA), Leonardo Picinati pretende, em 25 imagens, em cores, levantar discussões e dar visibilidade às barreiras arquitetônicas e atitudinais pelas quais passam mais de 148 mil pessoas cegas no Brasil e aproximadamente 15% da população com deficiência do Estado do Espírito Santo (Censo 2000, IBGE). As imagens são um misto de registros de barreiras e de (des)velamento dessa exclusão que na maioria das vezes é omitida pela sociedade geral. O conjunto de imagens pretende sintetizar esse universo carregado de contradições: de um lado seres humanos cheios de desejos, esperança e sonhos; de outro, todo um cenário que freia, inopera e suga do sujeito o seu direito básico de Viver Sem Fronteiras.
O Pré-Projeto foi entregue em 2007/1, Projeto em dezembro de 2007/2. |
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| Empresas que acreditam nesse projeto | ||||||
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Seja também parceiro | |||
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Algumas das barreiras arquitetônicas e atitudinais enfrentadas pelas pessoas cegas |
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O nível das ruas com
relação ao paralelepípedo são barreiras arquitetônicas até para os
videntes*. |
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Alguns empresários usam as calçadas como extensão do seus comércios dificultando a passagem. |
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Sinal de trânsito abeto
para os pedestres. |
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Não há bengala que "enxerga" um buraco deste. |
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O prefeito de Vila Velha
não sancionou a lei que abrange as calçadas: piso de serviço que fica as
barreiras arquitetônica. |
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Degrau para facilitar a vida do vidente e dificultar a vida da pessoa cega. |
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Olha a Celi ao fundo desviando de um jarro de planta, sem planta. |
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Os buracos são grandes e profundos. |
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Em meio a correria dos videntes, Celi espera alguém ajudá-la saber qual é à direção que deve ir para pegar o ônibus para a Unicep. |
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O hidrante sem piso em alto revelo é uma linda barreira arquitetônica. |
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No bairro Praia da Costa tinha um orelhão no meio do caminho, no meio do caminho tinha um orelhão. |
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No bairro Praia da Costa
o calçadão da orla ficou lindo. São dois pisos de cores diferentes: a cor
cinza para caminhada; a cor vermelha para ciclismo. |
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No bairro Praia da Costa, os canteiros de plantas não são sinalizado. |
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A diferença de altura entre rua e calçada tornasse barreira arquitetônica até para os videntes. |
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Os postes de energia sem sinalização de piso em alto relevo. |
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O elevador com números em braile, possibilitando a pessoa cega chegar ao andar desejado com facilidade. Contudo, sem resposta de voz, ele pode descer no terceiro andar ao invés do sexto como pretendia. |
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Sinal de trânsito sem sinal sonoro é uma das barreiras arquitetônicas mais difícil para as pessoas cegas. Nesta foto são duas barreiras: a arquitetônica pelo sinal de trânsito; atitudinal pela mulher que atravessou o sinal sem oferecer ajuda a pessoa cega. |
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Os bancos são, na maioria, todos com calçadas na frente. Calçadas sem piso em alto relevo, barreira arquitetônica. |
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Imagina quando encostar a bengala no carro. A última coisa que vai pensar é um carro na calçada. |
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Por que o tênis está torto? |
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Os orelhões são uma salvação para os videntes. Uma grande barreira para as pessoas cegas, quando não sinalizado com o piso em alto revelo. |
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Um hidrante no meio do caminho, no meio do caminho um hidrante. Quando ela bater a canela na parte de ferro, sentirá a dureza do material. |
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A calçada com sinalização à esquerda para a pessoa cega, porém, um canteiro no meio da calçada sem sinalização. |
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Quando tirava esta foto,
o proprietário da moto perguntou: "Quer que eu tire a moto? Ela está
atrapalhando?" |
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A bengala é o objeto que identifica em primeiro momento a pessoa cega. Também é o instrumento que gera preconceito atitudinal, como palavra do tipo: "ceguinho". Lembrando que antes de cego ele é uma pessoa. Então, pessoa cega. |
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Até na própria instituição de ensino das pessoas cegas existe barreira arquitetônica. Uma rampa que foi construída de forma irregular: ultrapassa à medida de 8,33% de íngreme estabelecida pelas normas da ABNT de acessibilidade. |
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Barreira atitudinal por parte dos funcionários do sistema público de transporte. A faixa amarela indica atenção. Uma placa avisa que, para segurança do usuário, permaneça pelo lado de dentro da faixa, evitando colisão com ônibus. |
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Ônibus lotado, poucos lugares identificados, barreira atitudinal de pessoas que não "cedem" lugares que são de direito das pessoas cegas estabelecidos por lei. | |||||
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Total escassez de livros em Braille. | |||||
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Nossas
atitudes criam barreiras arquitetônica e atitudinal. |
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Legenda das fotos 1 a 17 |
As fotografias foram capturadas na Festa da Penha, na Prainha, no município de Vila Velha, em 2007, na primeira caminhada das pessoas com deficiência: física ou motora, sensorial ou mental. | |||||
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| Legenda das fotos 18 a 60 |
As fotografias foram capturadas no Centro de Capacitação e Complemento do Ensino Fundamental (Titanic), no município de Vila Velha, no dia 09 de agosto de 2007, no encontro realizado pela Prefeitura do município sobre Sexualidade e Deficiência. |
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| Legenda das fotos 61 a 77 |
As fotografias foram capturadas na Unicep e proximidades, município de Vila Velha, no dia 14 de agosto de 2007. Aulas de locomoção que têm o objetivo de ajudar a pessoa cega na reabilitação dentro dos espaços criados pela sociedade que tem os "olhos abertos". Entrei na aula, interagir com meus alunos: tampei os meus olhos para vivenciar. |
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| Legenda das fotos 78 a 105 |
As fotografias foram capturadas na Pracinha de Vila Velha, no dia 21 de agosto, iniciando as comemorações da "Semana
Nacional das
Pessoas com Deficiência". |
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| Legenda das fotos 106 a 127 |
As fotografias foram capturadas na Unicep, no dia 22 de agosto, durante a exposição de peças de artes produzidas por alunos da instituição e campeonato de gooball, na "Semana Nacional das Pessoas com Deficiência" |
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| Legenda das fotos 128 a 167 |
As fotografias foram capturadas no terminal Rodoviário do Ibes, em Vila Velha, no dia 28 de agosto. Alunos e professores da Unicep passaram à tarde de terça-feira panfletando e simulando aulas de locomoção para funcionários e usuários da rede pública de transporte da Grande Vitória. O objetivo é conscientizar sobre as barreiras arquitetônicas e atitudinais que os videntes impõem para a pessoa cega. |
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Legenda das fotos 168 a 186 |
As fotografias foram capturadas na Prainha, em Vila Velha, no dia 24 de outubro, no piquenique que teve o objetivo de trabalhar ao ar livre a altura da voz dos alunos ao pronunciarem as falas do teatro. |
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